Il 4 dicembre, presso il Dipartimento di Architettura dell’Università Roma Tre, è stato presentato il progetto realizzato da un gruppo di alunne e alunni per Abitare il Paese VII, promosso dal Consiglio Nazionale Architetti Pianificatori Paesaggisti e Conservatori e dalla Fondazione Reggio Children, nell’ambito del convegno “La scuola oltre la scuola per la città della prossimità. Di seguito in sintesi la descrizione del nostro progetto.
Immaginate una scuola che non sia solo un edificio, ma un luogo in cui ogni angolo ispira curiosità e crescita. Non più banchi rigidi e monitor, ma spazi aperti, colorati, pieni di luce naturale e piante che sembrano invitarti a esplorare. Qui, l’apprendimento non è solo un compito, ma un’avventura in cui ogni ambiente diventa parte della storia che si costruisce insieme. Le pareti parlano, i colori emozionano, e ogni angolo offre un’opportunità di scoperta. Con questo obiettivo i nostri alunni sono stati gli attori e i creatori del proprio percorso, hanno raccontato storie e costruito mondi con Minecraft esplorando la loro città, il loro territorio. La scuola è diventata così un laboratorio vivo dove si impara a vivere, a conoscere, a trasformare.
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