Curvatura Clil

La sezione con CURVATURA CLIL del nostro Istituto, prevede l’adozione della metodologia didattica Content and Language Integrated Learning (il cui acronimo è CLIL), ossia l’insegnamento di contenuti in lingua inglese.

La lingua straniera diventa il mezzo per esplorare e apprendere, integrando l’apprendimento dei contenuti con quello linguistico, rendendolo più naturale e funzionale.

I suoi principali obiettivi:

• migliorare l’apprendimento dell’inglese, utilizzandolo in contesti pratici e reali, quali i contenuti delle materie veicolari;
• sviluppare il pensiero critico degli studenti, stimolandone le capacità di analisi e di problem solving;
• promuovere la cittadinanza globale, arricchendo le competenze interculturali;
• facilitare il raggiungimento degli obiettivi curricolari in modo innovativo.

Il metodo CLIL promuove uno stile di apprendimento attivo, che implica il coinvolgimento dei discenti in attività diverse (come discutere, risolvere problemi o creare specifici progetti), il tutto in lingua straniera e tenendo conto delle differenze cognitive presenti all’interno del gruppo classe.

Si procede nel rispetto dei livelli di partenza di lingua inglese e dei tempi di apprendimento generali della classe.

Le discipline coinvolte sono: Geografia e Approfondimento, Matematica, Scienze, Arte, Musica, Scienze Motorie, Tecnologia.

Le varie attività e i singoli argomenti in inglese vengono concordati dal Consiglio di Classe sulla base della programmazione delle discipline e sulla base dell’accessibilità linguistica (livello A1 del Quadro di riferimento europeo per le lingue straniere) dell’argomento stesso.